难忘的班会课作文400字

篇一:难忘的班会课

  一周一次的班会课,又要开始了,老师说这次由我来主持,我怀着激动的心情走上了讲台,开始了我们今天的班会。“叮叮当、叮叮当,铃儿响叮当。”不用我说大家也猜到,我们班会的主题是什么了吧!一开始我很紧张,脑子里一片空白,说不上一句话来,同学们都笑话我了,我急得差点哭出来。老师对我说:“放松点,别紧张。”有了老师的鼓励,我便慢慢的放松了下来,正式开始了我们今天的班会课。

  今天班会的第一个环节:关于圣诞老人

  同学们争先恐后的举起了手,有的同学说圣诞老人是骑着飞鹿,坐着雪橇车来给小朋友送礼物的。还有的同学提出了问题说,“圣诞节”为什么是12月25日?老师告诉了我们“圣诞节”的由来,同学们听的非常认真。

  第二个环节:才艺表演

  首先是沈钦傲表演的葫芦丝,他的葫芦丝吹的很好听,接下来是罗心悦的钢琴演奏,同样也非常好听,真是名不虚传呀!同学们在下面不停的为他们鼓掌,还有李子涵的街舞,用一个字来形容那就是酷。其他同学也表演了很多精彩的节目,让我们看的眼花缭乱。

  最后,我们咔哧咔哧的吃起了美味的平安果,结束了今天的班会课。对了,还要我告诉大家今天我们班会的主题是什么吗?那就是“过圣诞 迎元旦”。

  今天的班会课,真是令人难忘呀!另外,祝大家圣诞节快乐!每位来看我博客的朋友都有礼物哦!


班会课篇二:难忘的班会课

  我最喜欢的课是班会课,每一节班会课老师都能教我们很多人生道理。使我最难忘的一节课就是这周一上的班会课。

  “请同学们做好课前准备”预备铃响起,同学们都急忙回座位,坐好,等待着老师的到来。

  老师来后,首先读了一篇关于目标的故事。然后告诉我们,每个人应该都有自己的学习目标,努力学习,只有这样,我们才能不断进步,不断超越自我。最后取得成功。

  听完后,我们都似懂非懂。

  “为什么有目标才能进步呢?”“那要指定哪些目标呢?”“如果没有目标会怎么样?”

  我把这心中的问号告诉了老师。老师耐心地回答了这些问题:目标就是人生的指南针,它将指引着你们前进的方向 。目标不能定得太高,要不自己够不到,反而会放弃,认为不可能。

  后来,在老师的引导下,我们设定了“个人成长目标”:下课不追跑打闹,课上积极回答老师提出的问题,宿舍里团结有爱互相帮助,在餐厅不浪费粮食,上操时认真做操,按时上学,不迟到,不旷课,不早退,待人有礼貌,知错就改,不随便拿人的东西等等。

  我们还在老师的引导下,写了个人奋斗目标 。我们把自己没有做到的内容写在一张纸上,由老师和同学一起张贴在墙报上。看着漂亮的墙报上自己立下的誓言,我们都暗下决心,一定要努力,再努力,让我们做最好的自己。

  班会课结束了,我们的心久久不能平静。
 

篇三:难忘的班会课

  这个星期五我们要在班队会课上开个《草房子》的分享会,一列为一个小组,可以表演草房子的小品,好词好句,朗诵·····,我们这一组选了草房子的小品和好词好句。

  第一个上场的是宋紫萱那个小组,他们下场了。就到了我们小组,我心想:“我们会不会演不好呢?”王欣仪站在高高的讲台上说:“邱思雨他们那组上场。”这时我的心一下子就像要跳出来一样,心惊胆寒。我们整整齐齐的上场做了一个简单的自我介绍,我们的表演就开始了。我们先读了好词好句,每当我们读时这些词语就像要从我们可爱又甜蜜的小嘴巴里蹦出来似的。读完了后我们就开始表演《纸月一》的小品了。我们的白鸽做着优美的动作,桑桑做着很开心的动作,纸月做着文静的动作,外婆做着很慈祥的动作,桑桑妈妈做着很温柔的动作,桑桑爸爸做着很帅气的动作。就当我们演的很精彩时,忽然李鑫忘记了做动作,这时我们组其他同学急的像热锅上的蚂蚁,李鑫看见了同学们的表情才知道自己刚刚发了呆没有做动作被同学们发现了,到了最后李鑫又发了一下呆,我悄悄的对李鑫说:“李鑫到你表演动作了。”我们表演完了,张老师还说我是一个小领导呢!

  其他同学们接二连三的上去表演了,我们小组领的礼品是橡皮和一直墨。而我和李怡柔不仅领了这些还领了一个精美的小本子,让我开心的来一蹦三尺高。

  这件事让我明白了一个道理,我们是一个团体,就要互相帮助,我们才能取得一个好成绩。


篇四:难忘的班会

  今天星期一,下午最后一节课是班会。

  高老师走进教室,什么也没说,就在黑板上写了“美德少年”几个字。高老师问:“谁知道‘美德’是什么意思”?同学们纷纷发言,有的说学习好是美德;有的说讲诚信是美德;还有的说乐于助人是美德······老师接着说:“今天我们来玩一个游戏,游戏的名字叫‘浇花 ’ ”。听说玩游戏,教室里顿时沸腾了。

  高老师问:“谁没有信心选美德少年?”全班只有李康骥举起了手。高老师让他站到讲台上,问他为什么?李康骥面对全班同学说:“我学习不好。”老师问:“哪位同学愿意鼓励他一下就到讲台前来,面对面鼓励他”。同学们争先恐后地跑到他前面去鼓励他。

  老师再次问谁还没有信心选美德少年。全班顿时鸦雀无声。老师说:“上课不积极回答问题的同学有谁愿意上来。”“李宗庭”,没想到戴东明宇说出来我的名字。老师问我愿不愿意到讲台前,我心甘情愿的站到了讲台上。一个,五个,十个,最后全班同学纷纷走上前来鼓励我。

  看到同学们都来鼓励我,我很感动。老师让我大声的对同学们说声谢谢,我发自内心的对全班同学大声的说:“谢谢”!

  这节课让我受益匪浅,也是这节课让我第一次知道全班的同学都很关心我,信任我。

  这节课将使我终生难忘。


篇五:难忘的班队课

  上个星期五,我们班举行了寓言故事比赛 。我们的规则是;先小组讨论,看看哪几位同学I讲得动听又有趣 ,在每个小组选出三个同学到讲台上讲给全班同学 听。

  我讲的寓言故事是《滥竽充数》,这个故事告诉我们 :一个没有真本领的人,冒充有本领,或比喻人们以次货充好货,有时也被引申为表示自己非常谦虚。我把这个故事完整的讲给了我们组的同学,大家一致觉得我讲的挺好的,于是决定让我去讲台上讲。我们组有我,叶涛,李莹莹。当快轮到我的时候,我特别紧张,生怕自己出了什么洋相把同学给惹笑了,所以我就不停的在脑子里回忆故事的内容   ,把它记牢。当轮到我的时侯,我反而不紧张了,而且很镇定,很大方。我走上讲台候,挺挺地站在那儿,生音很宏亮 ,我觉得也没什么可害羞的,都是同班同学嘛!于是我就流利地讲了下去,讲到最后,可能是有点着急了 ,  打了两个结巴,不过我也没停下来还是勇敢地继续讲下去,讲完后,我回到座位上,认真地听后面同学的讲述。

  我觉得这次班队课挺有意思的,不但锻炼了我的胆量,还让我懂得了很多知识,我希望以后有更多的这样的活动。

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