我的启蒙老师作文400字

篇一:我的启蒙老师

  每一个人都上过幼儿园,有着各自的幼儿老师,我也一样,有着一位平凡的老师,但是这位幼儿老师让我非常难忘。

  我的幼儿老师是一位普普通通的老师,但是在我的心目当中就是我的启蒙老师一样。她领着我们一句一句地教儿歌,把每一位小朋友都全部教会;她手弹钢琴,弹出来优美的声响,教我们学习唱简单的儿歌;她还一边教我们认这个数字,还告诉我们这一个数字的口诀;她又教我们认汉字,一边在黑板上写下这个字,并且教我们学着写一写这个字,这又使我们认识了许多简简单单的汉字;她有时还带我们出去玩一玩有趣的游戏,让我们开心地笑了,笑得合不拢嘴,她也高兴地笑了;冬天时,天气十分寒冷,她不但忍着寒风刺骨的疼痛,带着我们跑步,,大声地喊着:“一二一,一二一······

  她的脸上总是带着一丝灿烂的笑容,而且一笑就会露出两个小酒窝。我们表现不好,她会非常严厉,我们表现好,她会很温柔!

  她就是我的启蒙老师—于老师,多才多艺的于老师,弹钢琴、跳舞、画画····样样精通。她教会了我许多的知识,虽然很简单,但在我的心里却很珍贵。

  想起这些有趣又美好的事情,真让人回味无穷!

  感恩我的启蒙老师!


启蒙老师篇二:我的启蒙老师

  我的语文老师她是一位优秀的好老师,实际上她是非常慈祥的语文老师我觉得是我遇到的最好的老师了。你看到我的语文老师觉得她很严肃那是你不了解祥的·····

  我们的语文老师是一个非常慈祥的老师,我们们班有一位同学他是一个残疾人,老师对他格外关心,在每一次做操,练站姿,上体育课跑步打篮球等剧烈运动老师都不会让他做。

  我们的语文老师是一位非常关心同学的老师。最近因天气原因我们班级内有许多  同学生病了,老师总是关心的去问候同学们。

  我们语文老师讲课很有趣,每次上语文课,我都在想:为什么快乐的时光总是这么短暂呢?我们语文老师当老师以有15年以上了,但是每次只要有老师讲公开课 她总要听,学习那些老师好的教学方法。我可以说在5年纪的所有老师中我们苗老师听课次数最多了。我们苗老师虽然是一位老教师,但她并不觉得她是一位老教师,自己知道的很多不用向其他(她)老师请教。她有什么不懂的总是虚心向懂这个问题的老师请教,有时还会向同学们请教。

  这就是我们和蔼可亲的苗老师, 我长大的梦想就是像我们苗老师一样的好老师。我喜欢这个受人尊敬的苗老师。

篇三:我的启蒙老师

  每当早晨,,我都要起床梳头。我梳头时都会梳的很好看。正是因为这个原因,让我常常想起在幼儿园里教我梳头的启蒙老师。

  在幼儿园。每当我午睡醒的时候,都要梳头。但我都是胡乱梳的,跟疯子简直就是一模一样,有时能扎一小根儿,有时却一点也扎不住,这可让我急坏了,有一次我急哭了,我立马坐在地上埋怨看着镜子里的自己我又有点想笑了。

  记得有一次,我午觉醒后,拿着皮筋去找老师梳头。我边排队边打哈切,但是等了好长时间也没到,我又急了,小屁屁立马坐在地上大哭。这时李老师向我走过来问:“裴琳,怎么了?”我不回答只是一直在哭。李老师说:“别哭了,我知道你等急了,不如我教你梳头吧!等你自己会梳头了,就不用别人帮了。”“好啊!”只见李老师拿着梳子说:“来先用梳子把额头上的头发梳起来。”“哦!”我拿起梳子小心翼翼的梳了起来。但到最后一点儿时,我的小手不够用了,李老师看见了说:“你可以让梳子沾些水呀!”我按照李老师的办法,在梳子上沾了些水,就开始好梳了,“这个办法真好用。”我嘴里念叨着。“最后,再把剩下的头发拿在一起,记住!要沾水哦!不然小手不够用!”“好的。”我一步一步的慢慢来,先沾上水,和上面的头发一样用手拿起来,再用皮筋一绑就行了。“哈哈!梳头成功!”我开心的叫了起来。

  正是这位启蒙老师—-李老师。教会了我梳头,我才有机会梳的这么好。

  我十分感谢您李老师!在这里我向您致敬!


篇四:我的启蒙老师

  我上三年级的时候,是一位男老师教我们语文,也是我们的班主任,他教会了我如何尊老爱幼;教会了我要努力学习、认真听讲;教会了我勤俭节约的美德······但令我至今难以忘怀的是他教会了我如何写出好作文。

  我们刚上作文课的时候,我写作文的句子总是不够优美、流畅,所以总是不敢让老师看我的作文,害怕他批评我写得不好;也不敢让其他同学修改我的作文,害怕被他们嘲笑。

  付老师知道这一情况后,在一个午饭后,他在教室后面和我进行了一次谈话。他问我平时写不写日记、看什么书,我都一一回答了他,并且告诉他,我十分爱看书。他便问,既然爱看书,那为什么到写作文是写不出好作文?是不用心,还是方法不对?我支支吾吾回答不上来。他便让我拿个本子和一支笔,让我记一些能够提高写作的方法。

  第一点,多读书,读好书。什么才算是好书呢?世界名著、优秀作文都行。第二点,把书中的好词好句摘抄下来,写作文的时候要用上。第三点,每天写一篇日记。作文水平一定会提高!

  我每天都按付老师说的去做,半个月后我的作文水平有了明显的进步。从此以后,我的作文、日记经常被老师表扬。

  付老师,谢谢您!


篇五:我的启蒙老师

  当我在舞台上跳起优美的舞蹈时,当我的舞蹈表演获奖时,我都会深深感谢我的舞蹈启蒙老师——孟老师和魏老师。

  孟老师是一名和蔼可亲的女老师,但一开始教我们跳舞,似乎就像变了一个人样,声色俱厉的要求我们把每一个细节都要做好。还记得有一年,我因为不会翻前桥而想退出这个班。孟老师听说了,就来找我谈话。老师听了我的话之后,就说:“孩子,练舞蹈是很辛苦,一两个动作不会也是常事,只要努力用心的练习,老师相信你一定能把它做会的。”

  我听了老师的话后,似乎又有了希望,就对老师说:“老师,要不然以后每次下课您多扶着我练练吧。”从那次课后,我就开始发奋练习这个动作,摔流血了也接着练。功夫不负有心人,现在,我终于做会了这个动作,而且行云流水。

  而魏老师是一名男老师,也是他教会了我第一个基础动作。

  那次我才第一次加入这个团体,还不知道什么是舞蹈,魏老师就开始教我们的一个动作——搬腿。那时我还搬不起来,而现在我却能搬到170多度,站在那里1-2分钟。

  谢谢您老师,是您让我在舞蹈的道路上越走越远,是您好让我懂得了坚持不懈,永不言败。谢谢您,老师,您的教诲之恩,我终生难忘!

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