我战胜了自己作文750字

篇一:我战胜了自己

  “脚不行,我跑不了。”“万一我的脚很疼,跑不快怎么办?”运动会的前夕,我这样忐忑着,脚的疼痛感好像也比前段时间明显了。原地抬腿跑,感觉一下,的确有点痛,再感觉,还是痛。我长吁短叹。妈妈见我总是这样,生气了:“你不要每天都纠结这个问题,这几天你好好休息,能坚持上场比赛就不能放弃,就算跑最后又有什么关系呢?”妈妈这一“安慰”,我更不想跑了,跑当然还能跑,问题是我跑不快怎么办呢?我可丢不起这张脸。要知道,跑步、跳远一直是我的强项,在农村比赛,我也能得前几名,况且前几次体育测试,在班里我可都是第一,现在眼看我得不了第一,我才不想去跑呢?而且医生还强调,尽量不要剧烈运动,想到这,我决定不跑了,心安理得地不跑了。

  来到教室,看到蒋老师,我鼓起勇气,对蒋老师说:“蒋老师,我……我……。”可不知为什么,我就是说不出来了,蒋老师像知道我的心思一样,关切地问:“郑之恒,你的脚怎么样了,保养好,要知道,班里的跑步运动这一项主要靠你扭转乾坤了。”蒋老师信任地看着我,好像一点也不担心我跑不快。“只要能跑,你尽量上场,至于跑第几,没有任何关系。”蒋老师又补充道,我像中了魔似的直点头。

  运动场上,彩旗飘扬,加油声声,我坐立不安,一会起来感觉一下疼痛感,一会又担心地看看旁边的同学,妈妈也过来对我说:“再疼也是短短的60米,咱们拼一拼,或许也就不那么疼了呢?”

  没有后路的我,站在起跑线上,望着终点,我想:“尽力吧!”发令枪一响,摆臂、抬腿、频率越来越快,耳边传来加油声,有人超过了我,又有人超过了我,加油啊,我对自己说,终于越过了那道白线,成绩揭晓,我得了第八。蒋老师说:“郑之恒,你还是很棒的。”再看看同学们,一个个向我祝贺,虽然我很愧疚,没能跑得再快一些,但是我明白了,尽力而为,没有遗憾就是胜利了。

  人类最大的弱点就是难以战胜自己,这次,我对自己说:“战胜自己,其实也不难,不要太在意结果,重要的是积极面对、努力争取。”


自己篇二:我战胜了自己

  我四岁起开始学画,那时的我,总是拿着油画棒在纸上跟着老师一笔一笔的画。当我第一次听说“素描”时,总觉得它是大师画的,我和它太远太远,遥不可及……

  还记得,那天我和爸爸在菜市场买菜,突然看见一位女老师坐在一旁,像是教画的,身旁摆着许多画。爸爸和我谈论一番,最终果断的报了班。

  那周星期天的下午,是我第一次上画画课,是在老师家里上课,一共只有八个人。我在老师的指导下正确的拿上了画笔,在洁白的纸上画下了第一笔。就这样,我慢慢地,认真的跟着老师完成了我一生中第一幅成功的画。我拿着自己的“战利品”回到家,在课上老师夸,在家里爸爸夸,我的脸就像一个红苹果,笑开了花。

  就这样,一年年过去了,我沉浸在欢乐中度过学画生涯四年。八岁的我要接触一些关于“素描”的东西,为了给以后的“素描”生涯做铺垫。

  又过了两年,当我十岁的时候,是真正要画素描了,我开始拿起铅笔,仿佛又回到了小时候,在纸上画“两头鼠尾巴”的线条。那时我倒不怕,不就画两根线吗?有什么哪的?看我的!我“刷刷”两笔在纸上画下两根线,这时老师来视察,发现我这线条不标准,是“丁头鼠尾”。老师细心的教我,我却还是不放在心上。

  第二节课我的任务是在没有老师的指导下完成一幅“圆”。结果,我还是几笔就勾勒完了。没有阴影,圆也不圆,线条不流畅。这些问题老师都发现了,她气急败坏,抓起我的画,两把撕成了碎片。我的心,冻住了。泪,落在了地上的碎纸片上。我的进度成了班上最慢的,他们在画几何图形,我却还在画线条。

  我知道,我不能放弃,不能退缩,我是那么热爱画画,一定要坚持到最后。我坚信,终有一日,我会追上他们,再次成为班上的第一,我一定会的!于是,我行动起来,那碎纸片成了我前进的动力,我不再骄傲,默默地练习,素描掌握的很熟练,我突飞猛进。果不其然,我回到了“宝座”,老师夸我,我也只淡淡一笑。

  正是那坚定的信念,那失败的经验和大家给予我的压力在让我成长。慢慢的,我做任何事都不再骄傲、粗心,画画也很好,成为班上的“小画家”——

  是啊,我真正的战胜了自己,战胜过去的粗心与骄傲,走向勤勉与谦虚!

篇三:我终于战胜了自己

  这件事让我永远也不会忘记,我不仅抵抗住了金钱的诱惑,而且战胜了自己,成为了一个有道德的人。

  周四下午第一节课,全体四年级学生兴高采烈地去上体育课,我们刚一到操场,就听说四(2)班的一位女生丢了20元钱。体育老师问我们谁拾到了20元钱?没有一个学生回答。体育老师告诫我们谁拾到钱要马上上缴。

  下课了,我在操场上玩耍,不经意间在操场的角落捡到了20元钱。我想:会不会是那名女生的?我应该交还是不交呢?我一看四周无人注意我,便匆匆地离开了。

  我到教室里问了三个同学相同的问题“如果你捡到四(2)班同学的20元钱,你会怎么办?”第一同学说:“把它花了,四(2)班是我们的“敌对班”,不还给他们。”第二个同学说:“把它交给政教处,可以给咱们班增加积分。”第三个同学说:“把它交给老师,可以得到老师的表扬。”我一时也不知道该怎么办,就去上课去了。

  整个下午,我都不能专心上课,一直在想:我应该怎么办呢?平时妈妈对我要求严格,不让我偷吃零食,20元可以买很多很多的零食,我可以痛痛快快地享受几天。可妈妈经常教导我诚实守信不能说谎,花掉这20元对不起妈妈的教导啊!但各色各样的美味小吃太诱人了!这20元让我心烦意乱,无心听讲。后来我想起了思想品德课上的一句话“道德虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特别是当你面对很大诱惑的时候,一个有道德的人就是要战胜各种诱惑”。经过激烈的思想斗争,我终于想通了,我鼓起勇气把钱交给了老师。老师把这20元钱交给了失主,那位女生连声表示感谢。老师在班里不仅对我提出了表扬,并且号召全班同学向我学习呢!

  我得到老师的表扬和同学们的赞誉感到很高兴,很长一段时间都沉浸在幸福喜悦之中。在金钱的诱惑面前我终于我战胜了自己。

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