印象最深的一个人作文400字

印象最深的一个人篇一:记一个印象最深的人   王天怡

  脏脏的地板上留有很多的灰尘,纸屑,笔芯,包装纸。怎么可能五分钟值日?老师太狠心了!“快到了,时间快到了!”哎哟,值日委员,你别光顾看呀!你也来帮帮忙呀!看看时候,的确有点来不及了,那地板上仍有很多脏东西,那包装纸好像在跟我们做对似的,那红色的包装,明显做对的颜色。

  “你们中午就抄课文吧!”我们看看我们的班主任,她那白白的脸,有些矮,但是很漂亮,没想到心是那么的狠,为什么每天都叫我们抄课文,抄课文有什么好的,抄课文能聪明啊!真怪!

  我看着自己的笔记本,看着天部分都在抄课文,写词,都是罚抄,这些都怪我们班的男生,哎,要不是他们,我们就不会抄那么多的词语和课文了。我打开书本,抄了起来,抄着抄着,我便想哭起来,都怪男生,抄着就想睡觉,想哭,看了看黄色的课桌,好像也要和我做对,但又好像安慰我说:“不要怕,只要你努力就好了。仔细抄,就一定可以抄好,仔细,仔细,再仔细,加油,加油!”但又想了想汪老师,难道是为了我们好?

  “你们快点抄,我这都是为了你们好,谁叫你们值日不快点值,浪费时间,还不如刚才就好好的做值日,现在就不会抄课文了。”都是男生,值日不好好地值,好心办坏事。现在知道,汪老师为了我们好,叫我们不要浪费时间,汪老师,你是我印象最深的人。


篇二:让我印象最深的一个人   高昱明

  “啊哈!嗷!”走廊上传来了阵阵刺耳的笑声,只见我们班的金宏同学穿着一件被口水和脸上破损伤口中流出来的脓液沾满的运动衣,衣服已经完全看不出原来的颜色了。嘴角边的口水挂了下来,和脸上那些毒疮中流出来的血水混合在一起,变成了奶白色,一丝丝地落到那原本干净漂亮的白色地面上。我们都不禁皱起了眉头。

  “真倒霉!”我看了看身边的金宏,“分班怎么会和他在一起,体育课还分在一个小组,对我的人生真是不公平!”我心中愤愤地想。望着他那不停抽动的嘴角和那脸上那些不知名怪病形成的脓包,我心中一阵反胃。“高昱明,我要不站过去一点?”也许他感觉到了我的心思,轻声的向我说道。“算你有自知之明,省得恶心我!”我心中暗暗想到,“离我越远越好!”“高昱明,不好意思,我也没有办法,这个病真的很难治。要花很多钱,而我爸妈又很早离开我了,家里只有奶奶带我,没那么多钱看病。以后我受不了在那里大叫的时候,你赶紧跑远一点好了。”他低下了头,眼睛盯着地面,说话的声音十分的轻,看得出他的眼眶有些湿润了。我心中的不满变成了深深的内疚和同情。我拿出了身边的白手帕递了给他,“擦擦吧。”他连连摆手不要。“怎么?嫌脏呀?”“不是,我怕把病传染给你。”

  我心中不禁一阵感动,他身有这样重的病还首先是想到别人,我心中不由对他有了一种敬佩,真是一个能让人流下深刻印象的人。

篇三:让我印象最深的一个人   徐弋雯

  “叮叮”… …身后不断传来自行车的打铃声,这声音在酷暑下,令我很烦躁。太阳肆无忌惮地烤着我的头。头发摸上去都已经开始烫手。马路中间笔直地站着一个高大挺拔的交警叔叔,他好像是一个冬天不畏严寒,夏天不畏炎热的叔叔。

  我抬头看了看红绿灯,上面绿灯闪了二下立刻变成红灯了。我一只脚蹬在自行车上,另一只脚蹬在人行道高起的边上,让自己稍微舒服下。头上原本冒出的细汗早就变成了汗珠了。阳光太刺眼了,抬头看了一眼红灯右边的时间还剩30秒。这30秒对我来说显得格外漫长。交警叔叔仍然笔直地站着,一只手伸向右边,另一只手对着左边弯曲着,他不停地挥舞着他的双臂,马路俨然成了他的舞台… …马路上,无论是靠右方向、左方向还是正方向的汽车队伍都朝着目标的方向行驶。车道上显得井井有条。我突然对交警叔叔崇拜起来,原来他的力量有那么神奇!因为他的神奇指挥,马路上一点也没有杂乱无章。突然,一辆黑色的奔驰车张扬地从交警叔叔身边呼啸而过,真把我吓出了一声冷汗,幸亏交警叔叔仍然挺拔地站着并指挥着,他好像一点也不慌张!我心里想,交警叔叔的职业好有危险啊!作为行人和驾驶员,一定要严格遵守交警叔叔的指挥,这样大家才能平平安安!

  绿灯了,当我蹬上自行车时,我又回头看了看在阳光下笔直站着的令人敬佩的交警叔叔,我心中不由得告诉自己,以后一定要严格遵守交通规则。

篇四:记一个印象最深的人   潘佳莹

  “哎呀!”没水了。怎么这么快就没水了。还有一面没做完。怎么办,我的手捻紧紧的,问胡珂借她又不借,叶子飘了下来,好冷。

  这可怎么办,我的心跳的越来越快。我想万一这面没做出来不就要扣30分了吗?就算别的题目全对了也就得70分。那如果真的得了70分那妈妈不骂死我才怪,万一用铁棒打我那我不是完蛋了吗?突然我看见手表上已经4:30分钟了。又看见桌子上有一支笔。我不管它是谁的,马上拿起来连忙做了下来。5分钟过去了,10分钟过去了。“叮铃铃”下课铃响了。YES,哦。我做完了。忽然我看见张宇杭看着我,我又看她桌子上的试卷还有半面没有做。我看了一会,明白了这支笔是她的。我便连忙把笔还给了她。可老师却不让她说:“对不起。”可她却说:“没关系。”看着她被老师骂了一顿。我的内心痛了起来,想对她说一万个对不起。可是她又不接受。于是我又跑过去对老师说:“老师,这才相信。”第二天,老师就让她继续做下去。她变高兴的做了下去。

  就这样,她是我印象最深的人。下课之后我便和她成为了好朋友。风又把那叶子给吹了下来。她那背影永远在我人生中打转着。


篇五:印象最深的一个人

  开学了,我从二年级升到了三年级。而我们的语文老师也换了。我们的新语文老师是张老师,她也是我们的班主任。虽然开学不到半个学期,但她却给我留下了深刻的印象。

  张老师看起来30多岁,。梳着马尾辫,显得很精神。眼睛不大,但总能放出温柔的光。

  张老师对我们很关心,但是却是无言的、特殊的。

  我二年级时写字很是因为张老师对我的鼓励。第一次作业,老师给我的评语是:“写字要努力,争取写得更好。”老师的字很工整,好象在给我做榜样。第二次作业我写得认真了,老师又给我写了评语:“我相信你能写得更好!”我看见老师的鼓励后,决心以后一定要把我的字写好。后来,我的字越来越好,老师还把我的作业进行了展览

  现在,每当我写作业的时候,我心里总是暗暗想着:“要把字写好,不能让张老师失望。”而每当我有时想图快,又想写潦草字时,老师仿佛就站在我身边,用温柔的眼光看着我说:“硕硕,我相信你一定能写好!”这时,我便减慢速度,开始工工整整地写了。

  我在老师的鼓励下,我不仅字写得比以前的时候好了,我还深地爱上了语文课。所以张老师是我印象最深的一个人。

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