参观科技馆作文450字

篇一:参观科技馆

  星期天,我参观了郑州市科技馆。从外面看,科技馆的北边是一个圆锥形,南边像一个方形的面包。走进科技馆,里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象,比如,静电发生器,会弹琴的机器人,地震演示器,音房等。通过这些演示和介绍,我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看,我们还可以自己操作,自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器,那上面摇晃得非常厉害,把我手里拿的笔和纸都晃掉了,现在我终于知道地震的威力啦。

  科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型,另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。

  我们去的时候,在科技馆的一楼大厅里,正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如,安全折叠镰刀,换灯泡的工具,自制小更衣室等,这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆,顶部和右边各装了一个夹子一样的东西,换灯泡的时候,把它对准灯泡,然后拧一个圆的东西,就可以把灯泡拧下来了,这样人就不用站凳子或是梯子了,真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西,将来一定会是出色的发明家,我也要好好向他们学习。

  这次参观科技馆,我学到了很多知识,收获非常大。


参观科技馆篇二:参观科技馆

  今天,老师带我们去参观科技馆。

  我们先去了“地震小屋”。工作人员让我们一个一个进入了一间小屋子里。我一看,没什么吗!工作人员按下了一个按钮,小屋子就开始剧烈地摇晃起来。我们就赶快躲到了桌子下,椅子下,柜子旁边等地方。过了一会儿,屋子不摇了,我刚要站起来,工作人员赶忙说:“不要站起来,还有余震的时间呢!”听了工作人员的话,我就又躲了起来。又过了不久,地震和余震都结束了,我这才松了一口气。我发现余震比地震还厉害呢!看来,地震真是可怕啊!

  我们接着看了神奇小屋。我一进去,马上晕眩的感觉。我仔细一瞧,原来,这间小屋子是倾斜的,但是墙面却还是直的,怪不得会叫“神奇小屋”呢!

  后来,我们又去看了“机械手臂”的表演。只见一个用“剑”舞来舞去,另一个拿起一个大陀螺,又把小陀螺放在上面。我们不得不发出一阵阵惊叹声。工作人员又说:“好戏还在后头呢!”我们又看到了一个又把陀螺放在仅有2毫米的“剑刃”上。“哇,太厉害了!”不知是谁喊了一声,我们就不由得拍起掌来。

  最后,我们去观看了“4D电影”。我们戴上4D眼镜,所有东西都变得立体的。这电影就在我们的欢呼声、尖叫声和笑声中结束了……

  科技馆太好玩了,下次,我还要来!因为,我还有好多东西没有看到呢!我觉得发明、创造这些展览品的人真厉害呀!

篇三:参观科技馆

  今天,我们五年组的全体同学来到了鞍山市教育局的后楼——鞍山市科技馆进行参观。

  首先吸引我的是科技馆长廊上的一幅幅独具特色的画,我很喜欢它们。因为,看到它们,似乎看到了未来世界的样子,我不禁心潮澎湃……

  随后,我们来到各个科技馆进行参观,我们来的是一号厅,在那个厅里,我看到了奇怪的“静电仪”,如果用手触摸它,再进行导电,头发就会立起来,这让我想起了“怒发冲冠”时的样子。在它的旁边是欢乐坞,如果按照提示在上面做上动作,它就会呈现各种动物的样子和声音,好像身临其境一样,真是有趣极了!

  我们又来到了二号厅,二号厅里摆的是学生们设计的作品,有独具特色的几何用具,有令人喜欢的机器人,还有简单实用的音乐五线谱……真是我眼花缭乱、目不暇接啊!给我留下印象最深的是给外国人设计的筷子,用起来简单有趣,好玩极了!

  我们参观了许多大厅,最后来到了十五号厅,在那里,我看到了许多的机器,明白了汽车、火车、以及电影的原理。其中有一个3D电影的模型,我努力触摸了那里的东西好几次都没有碰到,但它告诉我了3D电影的原理,使我受益匪浅。

  这次游览,让我明白了许多生活中的奥秘。在回来的路上,我想:我一定要努力学习科学,探寻生活中更多的秘密。


篇四:参观科技馆

  今天,天气晴朗,我们和王老师一起坐大巴车去科技馆参观。到了一楼,王老师对我们说:“大家分散去参观,可以找个伙伴一起去”。

  我先乘坐电梯,来到了四楼,我看到了一个人工蚂蚁洞,我心里一好奇,就跑进了蚂蚁洞。在蚂蚁洞里我看见了蚂蚁的食物,还听见了食物的介绍。我从洞里出来的时候,我想:蚂蚁的东西放的那么整齐,我的东西也应该放的那么整齐。我觉得蚂蚁洞的结构很复杂,绕的人晕头转向的。

  我跑到了植物生长处,看见了一个介绍栏,上面写着关于植物生长的要求,我想:如果,我按照上面写的内容去做,有可能我种出来的菜也会长的那么好吧!如果,上面写的内容给农民伯伯看了,照这个办法实行,肯定是个大丰收。

  看完了植物生长处,我来到了三楼宇宙展厅,看见了黑洞的形成,我想:如果,我能当宇航员,我一定要尽量阻止黑洞的形成。因为它给我们带来了这么大的影响,我们一定要保护地球,别让地球变成黑洞。

  到了十一点,我们和王老师一起坐大巴车回到了学校,参观了科技馆后,让我知道了里面全部是科技产品,也让我开了眼界。


篇五:参观科技馆

  今天是“五一”国际劳动节,外面阳光明媚、晴空万里。我和妈妈一起去少年科技馆参观。一路上我们都在猜想科技馆里面到底有些什么呢? 带着疑问,我们来到了科技馆。

  科技馆门口的人真多呀!我们迫不及待地买完票冲了进去。首先映入我眼帘的是“神舟”六号宇宙飞船模型,它巍峨地挺立在一楼大厅的西侧,白色的外壳上有闪闪发光的五星红旗,展现了中国在航天事业的成果。大厅的东侧有一组大型的机械联运装置,需要许多小朋友配合才能完成试验。我也在其中担当了一个角色,是将一个球体用链条运送到另一端。

  二楼是电磁世界,里面有核电站模型、发电自行车、跨步电压试验、静电乒乓球、三相电魔蛋;绝缘和导电材质试验等等,我最感兴趣的是核电站模型,我几次试验,反复观察核反应堆的工作原理。

  三楼是光声世界,里面有聚声焦、凹凸透镜、拿不走的金币、异像同步镜、铁豆跌落试验,我最感兴趣的是拿不走的金币,它是利用凹凸透镜对光线造成的视觉差形成的一枚凸出的金币,却是虚幻的,看得见,摸不着,拿不走。

  四楼是力学世界,里面有万有引力展示试验、压强与气泡试验、球体重力加速度试验、沙漏试验。我最感兴趣的是压强与气泡试验。我转动手柄,从水柱底部就冒出一些气泡,气泡越升越高,越高越大,有趣极了。妈妈说气泡随着压强的减小而变大的。

  最后,我又到五楼去亲手做了两个试验,一个是纸锅煮水,另一个是“迷你喷泉”。试验中,纸锅里的水烧开了,但纸锅却没烧着,很有意思的。

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最后编辑于:2019/1/13作者:采蘑菇

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